文章目錄

一、合作背景和意義

二、校際合作的機遇

(一)政策的有力支持

(二)人才的迫切需求

(三)院校的合作優勢

三、校際合作面臨的挑戰

(一)教育資源零散，機制體制不健全

(二)聯盟成員之間溝通少，平臺利用率低

(三)師資隊伍綜合素質偏低，缺乏團隊建設

(四)保障力度不足，未實現常態化雙向互動

四、校際合作的有效途徑

(一)促進對外教育資源整合，優化機制體制

(二)依托平臺辦培訓，做好聯盟建設

(三)創建優質外事服務團隊，深化國際影響力

(四)加大資金支持力度，形成雙向互動

文章摘要:在新農科背景指導下,地方農職院校利用自身優勢構建國際化發展平臺,完善農業類學科的教育機制提升教學質量,也為進一步的"請進來,走出去"做好鋪墊。選取玉溪農業職業技術學院為研究對象,通過分析合作環境和合作要素,分析具體問題和原因,找到交流合作的機遇和挑戰。以農科類專業為研究重點從教育資源、聯盟建設、師資隊伍打造和雙向互動等方面出發,提出了地方農職院校服務南亞東南亞校際交流合作的有效措施。

文章關鍵詞:

論文DOI:10.19905/j.cnki.syjj1982.2022.02.063

論文分類號:G719.2